/2022.02.17/: Боловсролд тэгш боломжийг нэмэгдүүлэх зорилготой Мүн Жэ Иний засаг захиргааны бодлогын дагуу Солонгос дахь хувийн ахлах сургуулиудыг үе шаттайгаар татан буулгаж байна.

Боловсролын шинэчлэлийн хүчин чармайлтаар 2025 он гэхэд 70 гаруй хувийн дунд сургуулийг статусаас нь хасах юм байна.

Гэвч хувийн сургуулиудыг татан буулгах алхам нь хүчтэй эсэргүүцэлтэй тулгарч, зарим шүүмжлэгчид үүнийг "Үндсэн хууль зөрчсөн" гэж буруушааж байна.

"Хувийн сургуулиудыг татан буулгах нь Үндсэн хуулиар баталгаажсан үндсэн эрх болох боловсролын олон талт байдал, бие даасан байдлыг алдагдуулж, оюутнуудыг хувь хүний ​​эрдмийн хэрэгцээг харгалзахгүйгээр нэгдсэн боловсролын тогтолцоонд оруулахад хүргэж байна" гэж хувийн сургуулиудын холбооноос гаргасан мэдэгдэлд дурджээ.

Сөүл хотын ойролцоох гадаад хэлний дунд сургуулийн англи хэлний багшийн хэлснээр "Хувийн сургуулиудыг жирийн сургууль болгох хүсэл эрмэлзэл нь хичээлийн чанарыг аль хэдийн алдагдуулж байна" гээд тэрээр сургуулийнхаа элсэлтийн шалгалтын үйл явцыг халснаар тус сургуулийг илүү шударга болгох бодлогод суурилсан өөрчлөлтүүдийн нэг бөгөөд "сургуулийн онцлогийг аажмаар устгаж байна" гэж хэлэв. "Захиргааны зүгээс хувийн сургуулиудыг шахаж байгаа нь тодорхой хэмжээгээр буруутай" гэж тэр нэмж хэлэв.

"Бид англи хэлний ахисан түвшний уран зохиол гэх мэт хичээлүүдийг санал болгодог байсан. Сурагчид гүйцэхгүй бас сонирхохгүй байсан тул энэ хичээлийг хасах шаардлагатай болсон" гэж тэр хэлэв. Үүний оронд англи хэлний багш нар "Солонгосын стандарт боловсролын нэгэн хэвийн байдалд" хандаж, оюутнуудыг үндэсний их сургуулийн шалгалт болох Suneung-д бэлтгэхэд анхаарлаа хандуулдаг болсон байна.

“Солонгос дахь хувийн ахлах сургуулийг татан буулгаснаар чинээлэг оюутнууд хохирохгүй, тэд дэлхийн бусад орны бэлтгэл сургуульд суралцах боломжтой. Энэ нь эрдмийн хүсэл тэмүүлэлтэй дундаж амьдралтай гэр бүлийн оюутнуудын эрх ашигт халдаж байна” гэж тэр хэлэв.

“Боловсролын тэгш байдлын бодлого нь улсын сургуулиудыг илүү сайн болгодоггүй. Өөрсдөө сайн явж байсан хувийн сургуулийг улам л дордуулаад байна” гэсэн юм.

Сөүлийн хойд хэсэгт орших Новон хотын улсын дунд сургуулийн 10 жилийн багш хэлэхдээ, боловсролын тогтолцоог илүү шударга болгох тухай өнөөгийн яриа хэлэлцээнд улсын сургуулиудыг хэрхэн сайжруулах талаар авах арга хэмжээ дутмаг байна. Улсын болон хувийн сургуулиудын хоорондын ялгааг арилгах ерөнхий зорилттой би санал нэг байна. Гэвч хэрэгжүүлж буй арга барил нь олон нийтийн боловсролын бодит байдлыг үл тоомсорлож байх шиг санагдаж байна" гэж тэр хэлэв.

Тэрээр улсын сургуулийн ангиудад хичээл заах нь сурагчдын гүйцэтгэлийн зөрүү их байгаагаас бага багаар сурах бичигт төвлөрөхөөс өөр аргагүй болсон гэж тэр хэлэв.

Амжилтын хуваагдал нь "илүү" байх хандлагатай байдаг англи хэлний хичээлд, жишээлбэл, "онц сурдаг хүүхдүүд маш сайн уншдаг, бүр нэлээд чөлөөтэй ярьдаг нь олон жилийн хөрөнгө оруулалтын үр дүн байдаг. Нөгөөтэйгүүр, зарим хүүхдүүд хичээлийн материалыг сурахад л хэцүү байдаг" гэж тэр хэлэв. "Тиймээс энэ нь өндөр амжилт гаргасан оюутнуудад үйлчлэхгүй."

Нэгэнт хувийн сургуулиуд байхгүй болчихвол улсын сургуулиуд тэдний орон зайг дүүргэхэд хэцүү болно. "Хувийн сургуулиудын санал болгож буй хөтөлбөрүүдийг улсын сургуулиуд дагаж мөрдөх нь бараг боломжгүй" гэж тэр хэлэв.

"Улсын сургуулиудыг сайжруулахгүйгээр хувийн сургуулиудыг хаах нь шийдэл гэж би бодохгүй байна."

Ханьян их сургуулийн боловсрол судлалын профессор Пак Жу Хо хэлэхдээ, "бие даасан" ахлах болон олон улсын сургуулиудыг оролцуулаад хувийн сургуулиудыг татан буулгах нь "эдгээр сургуулиуд оюутан элсүүлэх арга хэлбэрийг өөрчлөх" зорилготой юм. "Өөрөөр хэлбэл сонгомол байдлыг арилгах тухай юм" гэж тэр хэлэв.

"Мөн бид оюутнууд аль сургууль, боловсролын үйлчилгээг өөрсдийн хэрэгцээнд нийцүүлэн сонгохыг зөвшөөрөх эсэх тухай юм."

Хоёр жил гаруйн хугацаанд Ерөнхий сайдын дэргэдэх Солонгосын Сургалтын хөтөлбөр, үнэлгээний хүрээлэнг удирдсан Сун Ки Сун ахлах сургуулиудын сонгон шалгаруулалтын асуудал нь “хүртээмжийн зөрүүтэй” гэж мэдэгджээ. "Тэдний оршин тогтнол нь тэгш бус байдлыг өдөөдөг."

Тэрээр хэлэхдээ, улсын ахлах сургуулиуд удахгүй оюутнуудад аль хичээлээ сонгох боломжтой кредит системийг санал болгож байна. "Кредит систем нь улсын сургуулиудын хүртээмжтэй байдал, хувийн сургуулиудын олон төрлийн сургалтын хөтөлбөр зэрэг хоёрын хамгийн шилдэг хоршил байх болно" гэж тэр хэлэв.

“Сургуулийн насны хүн амын 10 орчим хувь нь хувийн сургуулиудад суралцдаг. Боловсролын боломж ядаж ахлах сургууль хүртэл бүх нийтийн байх ёстой” гэж тэр хэллээ.

Эх сурвалж: thekoreaherald